Para aportar al modelo de virtualidad, un colegio realizó un trabajo de investigación científica con los estudiantes y la Nasa.
26 Oct 2020 17:52Por: Noticias.canalrcn.com
El coronavirus hizo que muchas empresas e instituciones educativas renovaran sus espacios para continuar con las labores diarias, pero desde casa.
Esto no quiere decir que las clases en línea deban convertirse en una actividad monótona, todo lo contrario, hay instituciones que han impulsado alternativas para hacer de la educación digital una experiencia enriquecedora.
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Este es el caso de un colegio en Chía, Cundinamarca, que teniendo un observatorio astronómico, estación meteorológica y un club de astronomía, logró ganar el concurso de la Unión Astronómica Internacional (#NameExoworlds), el premio que hizo que Colombia por primera vez bautizara una estrella y un planeta más allá del sistema solar.
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Maslow Space Adventure fue el programa que impulsó el colegio en el que los estudiantes podían experimentar un juego de roles desde sus hogares.
La dinámica
Cada casa era una nave espacial con una misión para salvar al mundo, así, cada familia viajaba al Sistema planetario Macondo y Melquiades, nombres que dieron los estudiantes desde el observatorio astronómico del colegio, a una estrella y el planeta extrasolar.
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De esta manera el Maslow Space Adventure parte en búsqueda de la solución a un virus que “quiere invadir toda la galaxia”. Para esto la institución creó una serie con capítulos semanales llenos de aventuras, ciencia y astronomía, pero sobretodo, aprendizaje para los estudiantes por medio de personajes animados en el espacio.
Además, para aportar al modelo de virtualidad se realizó un trabajo de investigación científica con los estudiantes y la Nasa, para descubrir un asteroide (MU69 – Arrokoth), relacionado con la Nave Espacial New Horizons.
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En esta exploración también participó la Universidad Nacional, la Universidad Sergio Arboleda, la Universidad Autónoma de México, la Swiri y el Colegio Abraham Maslow.
Maslow Space Adventure ha contado con miles de visitas a los videos hechos por los estudiantes, que fueron ponentes en un congreso de la Universidad Antonio Nariño, la Universidad Libre, el Planetario de Barranquilla y el Observatorio Astronómico Nacional que convocó a conferencistas de España, Alemania, Estados Unidos, México, Colombia, Perú y Argentina.
Fuente: NoticiasRCN.com
